Doporučení rodičům

Vstup dítěte do mateřské školy je v jeho životě důležitou a významnou událostí. Dítě je dosud zvyklé především na přítomnost rodičů a širší rodiny, a vstupem do mateřské školy se stává součástí nového společenství, kde bude společně s ostatními dětmi dodržovat určitá pravidla.

Délka adaptačního období závisí na věku dítěte, jeho psychosociálním vývoji a také na přístupu k nové situaci – jak ze strany dítěte, tak i rodičů.

V prvních dvou týdnech dopoledne se o nově přijaté děti starají obě paní učitelky ze třídy, aby je lépe poznaly a usnadnily jim vstup do neznámého prostředí. Proto je třeba počítat s tím, že děti v této době dochází do mateřské školy pouze dopoledne, v provozní době třídy od 6:30 do 12:30 hodin. Přítomnost obou učitelek výrazně urychluje vzájemné poznání a pomáhá dětem rychleji si zvyknout na pobyt v MŠ, což usnadní pozdější přechod na celodenní docházku.

Děti, které adaptaci zvládají lépe (například děti již navštěvující předškolní zařízení), mohou v adaptačním programu trávit i odpoledne (od 12:00 hodin) ve spolupracujících třídách.

Adaptační proces je náročný nejen pro dítě, ale i pro rodiče, kteří mohou mít různé obavy. Neváhejte proto s námi být v kontaktu a kdykoliv se zeptat na vše, co Vás zajímá.

Adaptační proces je náročný nejen pro dítě samotné, ale i pro rodiče, kteří mohou prožívat různé obavy. Neváhejte proto být s námi v kontaktu a kdykoliv se zeptat na to, co Vás zajímá.

Jak podpořit dítě při nástupu do mateřské školy

Mluvte s dítětem o tom, jak to v mateřské škole chodí a co se tam dělá. Pokud je to možné, přijďte se společně podívat do třídy a seznamte se s paní učitelkou.

Zvykejte dítě na krátká odloučení už doma. Dítě potřebuje mít jistotu, že se na Vás může spolehnout a že se po chvíli zase vrátíte.

Zamyslete se, jak prožíváte nastávající situaci vy sami. Děti velmi citlivě vnímají obavy rodičů a mohou na ně silně reagovat. Pokud máte strach z odloučení a nejste si jistí, zda je nyní vhodný čas pro nástup dítěte do školky, zvažte možnost odložení nebo se domluvte s partnerem, kdo s dítětem do školky půjde a má s tím menší problém.

Dejte dítěti najevo, že rozumíte jeho případným obavám, a ujistěte ho, že to zvládne. Podpoříte tím jeho sebedůvěru. Aby dítě chodilo do školky rádo, musí si k ní vybudovat pozitivní vztah. Vyhněte se proto výhružkám typu: „Když budeš zlobit, nechám tě ve školce i odpoledne…“

Dítě se bude cítit dobře, když bude mít pocit jistoty. Podporujte jeho samostatnost zejména v hygieně, oblékání a jídle, a ubezpečte ho, že paní učitelka mu ráda pomůže.

Proberte s paní učitelkou možnosti postupné adaptace, například že můžete zpočátku společně navštěvovat třídu, nebo se připojit na procházkách.

Pokud dítě bude plakat, buďte klidní a laskaví, ale zároveň rozhodní. Rozloučení by nemělo trvat příliš dlouho. Paní učitelka dítě brzy uklidní a pomůže mu překonat stesk.

Dejte dítěti s sebou něco, co mu připomene domov – třeba plyšovou hračku nebo látkový kapesníček.

Dodržujte své sliby. Pokud řeknete, že přijdete po obědě, vždy přijďte včas. Nedodržení slibu dítě zklame a snižuje jeho pocit bezpečí, což může negativně ovlivnit vztah ke školce.

Neslibujte dítěti za pobyt ve školce odměny. Přirozené přijetí nového prostředí je důležitější. Pokud den proběhne v pohodě, pochvalte dítě a motivujte ho k dalším návštěvám.

Co by dítě mělo zvládat při nástupu do MŠ

Základní sebeobsluha a hygiena

• znát své jméno
• umět pozdravit a rozloučit se
• používat slova „prosím“ a „děkuji“
• umět se vysmrkat a při kýchnutí si dát ruku před pusu
• umět si říct o pomoc (při oblékání, hygieně, činnostech)

Oblékání a osobní věci

• snažit se samostatně oblékat
• obout a zout si bačkory i boty (zavazování zajistí učitelka)
• poznat si své oblečení

Stravování

• pít z hrnečku nebo skleničky (bez brčka)
• jíst lžící a zvládnout s ní běžnou manipulaci
• sedět při jídle u stolu

Toaleta a hygiena

• rozlišovat potřebu (čůrat / kakat)
• včas si říct o použití toalety
• používat záchod (utírání se děti postupně učí ve školce i doma)
• umývat si ruce mýdlem a utřít se do ručníku

Doporučení pro rodiče

• některé dovednosti se děti budou učit postupně
• využijte klidný čas doma k nácviku sebeobsluhy
• veďte děti k samostatnosti
• buďte trpěliví, důslední a podporující
• nevyhrožujte dětem větami typu „ve školce budeš muset…“

Rady pro rodiče

• své dítě vždy dovedete až do třídy a osobně jej předáte učitelce
• loučení zbytečně neprodlužujte – snažte se odejít klidně a rychle
• čím déle budete slibovat, že brzy přijdete, tím je to pro dítě i pro vás těžší
• dítě předejte učitelce a důvěřujte jejímu přístupu
• pokud nás potkáte na vycházce, na dítě nevolejte – může to v něm vyvolat smutek a touhu odejít s vámi
• pokud dítěti slíbíte vyzvednutí po obědě (ve 12 hodin), vždy slib dodržte
• jídelníček je pestrý a odpovídá normám pro předškolní děti
• i o neoblíbeném jídle mluvte pozitivně (vedeme děti k ochutnání)
• denně sledujte nástěnky v šatně i u třídy – najdete zde důležité informace o dění v MŠ
• všechny informace najdete také na webových stránkách školky a v aplikaci Twigsee
• všímejte si výrobků dětí na nástěnkách a chvalte své dítě
• máte-li jakékoliv dotazy nebo pochybnosti, obraťte se na paní učitelku
• pokud nebude možné situaci řešit ihned, domluvíte si další termín
• důvěřujte paní učitelce a vzájemné spolupráci

Jak mluvit s dítětem o školce

• povídejte si s dítětem o tom, co ve školce dělalo a co nového se naučilo
• pokud odpoví „nic“, zkuste se ptát konkrétněji (např. s kým si hrálo, co stavělo, co ho bavilo)
• nevzdávejte komunikaci – děti se často rozpovídají až s odstupem
• paní učitelky vás pravidelně informují prostřednictvím aplikace Twigsee
• sledujte fotografie a sdílené aktivity ze třídy
• podporujte v dítěti pozitivní zážitky ze školky
• oceňujte jeho snahu a radujte se společně z výrobků, které vytvoří

• vhodné a pohodlné oblečení do třídy – tričko, tepláky, kraťasy, legíny, sukni
• pevnou domácí obuv do třídy – nevhodná je obuv s volnou patou
• vhodné oblečení na zahradu – pohodlné, přizpůsobené změnám počasí a hlavně takové, které lze umazat 🙂
• na odpolední odpočinek – pyžamo nebo noční košili, polštářek
• do kapsáře: náhradní prádlo pro případ „nehody“(umazání se, polití se,…), ponožky, tepláky, tričko, spodní prádlo
  Všechny věci prosíme PODEPSAT
• V šatně má každé dítě své místo na oděv a obuv označené značkou. Rodiče je nepřeplňují zbytečným množstvím oblečení, nenechávají zde léky, potraviny, ostré předměty a udržují zde pořádek.
• Doporučujeme rodičům, aby děti měly trvale v šatně: gumové holínky, pláštěnku, pokrývku hlavy
• Papírové kapesníčky a vlhčené kapesníčky (vybíráme 2x za školní rok)